您好： 
　　 通過蘭生職校的數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)，為什么還要進(jìn)行數(shù)控技能鑒定和職業(yè)資格考證？這是因為數(shù)控工作崗的復(fù)雜程度和專業(yè)性而決定的。因此國家勞動法明確規(guī)定要實行職業(yè)資格證書制度。  
　　 學(xué)員的技能水平，不是自己說了算，也不是學(xué)校老師說了算，是要通過國家勞動部門規(guī)定的技能鑒定，才能證明學(xué)員的真正能力，才能獲得就業(yè)資格。  
　　 現(xiàn)在有的學(xué)員在一些私營企業(yè)參加培訓(xùn)，以師傅帶徒弟的方法授藝。這樣培訓(xùn)的知識有局限性，不能提高全面的數(shù)控技能，對今后的發(fā)展會有影響。  
　　 但更重要的是不通過國家規(guī)定的技能鑒定，不能獲得就業(yè)資格，即使找到工作也是屬于企業(yè)非法用工，學(xué)員非法上崗。這樣學(xué)員的自身權(quán)益根本沒有保證，到后來吃虧的還是學(xué)員。  
　　 所以，蘭生數(shù)控職�！芭嘤�(xùn)、考證、就業(yè)”一條龍辦學(xué)方針，最根本的就是為學(xué)員的就業(yè)考慮。通過實訓(xùn)，不僅學(xué)到技術(shù)，同時通過職業(yè)技術(shù)鑒定和考證，為學(xué)員合法就業(yè)創(chuàng)造了條件。學(xué)員畢業(yè)以后，有了數(shù)控技術(shù)等級證書，就等于有了就業(yè)通行證。學(xué)員可以根據(jù)自己的需要，選擇內(nèi)資、外資企業(yè)就業(yè)，同時由于符合“就業(yè)收入”條件，勞務(wù)市場，職介機構(gòu)等也都可以向社會公開推薦，學(xué)員選擇工作的余地更大，更有發(fā)展前途。 
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